PARA LOS ALUMNOS DE 5º QUE SE QUEDAN HOY MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE EN CASA
- Le dessin HALLOWEEN. Hacéis un dibujo sobre Halloween donde aparezcan algunos de los dibujos del vocaculario que os pongo abajo. Luego encima o debajo de cada dibujo ponéis el nombre en francés.
Os enseño el mío.
Jugaremos a QUI A....? ¿Quién tiene?
y el próximo día con vosotros, lo repetiremos.
AU REVOIR!
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY MARTES 27 DE OCTUBRE EN CASA
Bonjour, les enfants!!
On commence HALLOWEEN!
Aunque no es una fiesta francesa, se celebra igual que en España. Nosotros vamos a aprovechar para trabajar el vocaculario y así el próximo día en clase con los ordenadores podremos conseguir nuestro reto semanal con un BREAKOUT.
On y va!
ACTIVITÉ: - La date.
- Con el vocabulario que os pongo, deberéis realizar un dibujo donde aparezcan todos. Recordad poner el nombre encima/debajo de cada dibujo.
- El próximo día os daré este book que vamos a ver en clase. Os dejo la presentación para que la veáis.
Bonjour, les enfants! PARA 5º
Aujourd'hui on continue avec les fournitures (le matériel scolaire) et les couleurs.
Para los que no vinísteis le mercredi, vamos a repasar los colores con unas "canciones" que nos gustaron mucho.
Para los de casa, éstas son las tareas a realizas:
ACTIVITÉS: - Écris la date. (Fecha).
- Llevais esta ficha del material. Tenéis que escuchar y colorear el material del color que digo. Pegad la ficha en la libreta para que no se pierda.
- Llevais otra ficha pequeña que elegísteis donde debéis colorear el número del color que indica. Pegadla en la libreta también que el próximo día empezamos con HALLOWEEN.
Imagen resumen:
AU REVOIR! JA JA JA JA
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY JUEVES 22 DE OCTUBRE EN CASA.
Bonjour, comment ça va?
Aujourd'hui on continue avec l'heure.
ACTIVITÉS: - Écoute l'heure et écris sur ton horloge (escucha la hora y escríbela con el rotu sobre el reloj plastificado que os di. La borráis y hacéis las siguientes. Le podéis hacer una foto a cada hora y mandádmela para comprobar que son correctas.
- Regarde l'image et trouve les horloges. Écris les heures sur le cahier. (mira la imagen y encuentra las horas escondidas. Escribe en la libreta la hora con letra.
En clase repetiremos juegos del martes para los que no estuvíeron:
- Vamos a continuar con el juego de la pizarra señalando por parejas la hora.
- Haremos de relojes humanos. Nuestros brazos serán las agujas.
Le prochaine jour on commence L'HALLOWEEN!
PARA LOS ALUMNOS DE 5º QUE SE QUEDAN HOY MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE EN CASA.
Bonjour, comment ça va?
Aujourd'hui on va travailler les couleurs.
Tareas: - Écris la date.
- Dessine les couleurs. (Dibuja una flor y en cada pétalo escribe y colorea un color. Añadir "ROSE", "GRIS", "MARRON".
- Ficha interactiva pulsando en la flecha en el portátil de la imagen.
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY MARTES 20 DE OCTUBRE EN CASA.
Bonjour, les enfants!
Hoy vamos a seguir practicando la hora y vamos hacer los juegos. El jueves los repetimos con vosotros.
TAREAS: - Écris la date.
- Écris l'heure sur le cahier. No hace falta dibujar los relojes, ponéis el número del reloj y la hora.
- Ficha interactiva (pulsando en la pizarra izquierda).
PARA LOS ALUMNOS DE 5º QUE SE QUEDAN HOY LUNES 19 DE OCTUBRE EN CASA.
Bonjour, les enfants!
Hoy vamos a ver los ARTICLES DÉFINIS/INDÉFINIS. Y a practicar con juegos el vocabulario del material. Volvermos a hacer juegos el miércoles.
TAREAS: Écris la date. Escribe fecha.
Écris les articles. Escribe los artículos: un, une, des... tal y como aparece en la imagen de la pizarra. Si pulsáis encima se agranda.
Ficha interactiva. Pulsad en la flecha del ordenador de la imagen.
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY JUEVES 15 DE OCTUBRE EN CASA.
TAREAS: -Écris la date.
-Écris le titre.
-Écris les phrases avec les montres. Escribe las frases que aparecen en la pizarra y la hora.
-Practica con la ficha interactiva pulsando en la pizarra pequeñita.
-Podéis jugar con la hora pulsando en la pantalla izquierda del
videojuego.
-Terminar el reloj plastificado que os di, para poder jugar el próximo día.
Os propongo un reto con sorpresa... Buscad el cuadro de un famoso pintor que aparece en la imagen y buscad información sobre ella. El próximo día quien sepa explicar de qué trata el cuadro, sacará una píldora con un papelito sorpresa.
PARA LOS ALUMNOS DE 5º QUE SE QUEDAN HOY MIÉRCOLES 14 DE OCTUBRE EN CASA
Bonjour, les enfants! Ça va?
On commence l'unité 2. Comenzamos unidad nueva.
Tareas: ÉCRIS LA DATE.
ÉCRIS "UNITÉ 2"
ÉCRIS LE TITRE "LE MATÉRIEL SCOLAIRE".
ÉCRIS ET DESSINE LE VOCABULAIRE. Escribe y dibuja el vocabulario del material que aparece en las diapositivas de abajo:
¡sed buenos!PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY MARTES 13 DE OCTUBRE EN CASA.
Bonjour, les enfants! Ça va?
Hoy vamos a comenzar con la unidad 2 y veremos la hora.
En la primera imagen tenéis un vídeo donde lo explica, y también aparece un cuadro muy famoso... Si pincháis encima os da más información. Estad atentos, que será un nuevo reto.
TAREAS: como en la imagen 2, poned la fecha, unité 2, y el título.
-La actividad será dibujar un reloj grande (que ocupe casi toda la hoja). El jueves os lo explicaré a vosotros y empezaremos a trabajarlo.
À bientôt!
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY JUEVES 8 DE OCTUBRE EN CASA
Vamos a repasar en clase con juegos todo lo que hemos repasado esta unidad: les jours de la semaine, les mois de l'année, les salutations et les nombres de 1 à 100
Aquí tenéis las canciones, y el martes lo volveremos a repasar con vosotros con juegos, para comenzar ya la unidad 2.
BISOUS!
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY MARTES 6 DE SEPTIEMBRE EN CASA
Bonjour, les enfants. Ça va?
LE CALENDRIER. Ya tenemos listo el calendario para la clase.
También el separador/marcapáginas para que lo personalicéis y me lo devolváis para plastificarlo.
Y vuestro prénom en Français.
Los que faltáis hoy, os lo daré el próximo día, jeudi.
Mientras para casa vamos a repasar los números hasta el 100 que vimos el jueves.
ON Y VA!
ACTIVITÉ: la date d'auhourd'hui et la fiche interactive.
PARA LOS ALUMNOS DE 5º QUE SE QUEDAN HOY LUNES 5 DE OCTUBRE EN CASA
BONJOUR, LES ENFANTS! ÇA VA?
Hoy comenzamos con los números del 1 al 10.
TAREAS:
Fecha y copiar en la libreta los números.
Escucharlos. Pulsad en el PDF donde aparece la oreja (écoute).
Las dos fichas interactivas. Pulsad en el dedo.
À Mercredi.
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY JUEVES 1 DE OCTUBRE EN CASA.
Bonjour, les enfants! Ça va?
Aquí tenéis la clase de hoy. Es lo mismo que haremos en clase. Si tenéis dudas, el próximo día lo vamos a repetir. No os preocupéis.
PARA LOS ALUMNOS DE 5º QUE SE QUEDAN HOY MIÉRCOLES 30 SEPT. EN CASA
Actividades para hoy:
Fecha y las actividades de la pizarra.
1. Unir con flechas las preguntas y respuestas de las columnas. Copiarlas y unirlas.
2. Ficha interactiva. Pulsad aquí en el pdf y luego en la actividad 2.
(aclaraciones: a ver si sabéis qué significa "monsieur/madame"
y "cómo te llamas" se puede preguntar de dos formas: comment tu t'appelles? o también "tu t'appelles comment?"
El lunes las corregimos.
PARA LOS ALUMNOS DE 6º QUE SE QUEDAN HOY MARTES 29 DE SETP. EN CASA
PARA LOS ALUMNOS DE 5º QUE SE QUEDAN HOY LUNES 28 DE SEPT. EN CASA.
BONJOUR LES ENFANTS! El último día hicimos en la libreta una conversación donde se saludaban dos personajes.
Hoy lunes, vamos a hacerla oral entre compañeros. El miércoles la repetiremos con vosotros.
Otra cosa que vamos a hacer son las CONSIGNAS.
Las consignas son las indicaciones para saber qué hay que hacer en cada actividad, por ejemplo, escucha, lee, colorea, completa, une con flechas...
1. ACTIVIDAD: Debéis escribir en la libreta y dibujar las consignas que os voy a poner aquí abajo:
Ya tenéis que tener realizada la portada con la TOUR EIFFEL.
Hoy vamos a comenzar con los saludos y las presentaciones.
TAREAS:
1. En la libreta debéis copiar los siguientes saludos y presentaciones como si fuera una conversación.
Dibujáis dos personajes uno enfrente del otro y les ponéis unos bocadillos💬donde se saluden.
Los saludos son los siguientes:
-Bonjour Luis. -Bonjour Ana
- Comment ça va? -Ça va bien, et toi?
- Ça va bien. Merci. -Au revoir.
- Au revoir.
El próximo día en clase los corregimos. Será el lunes 28 de sept. Nosotros hoy en clase trabajaremos lo mismo.
BONJOUR! LES ENFANTS DE SIXIÈME 6
Para el grupo que falra HOY MARTES 22 DE SEPTIEMBRE:
Como os he puesto en el mensaje de Whatsapp debéis hacer la portada en la libreta de Francés. Contad 40 hojas para Inglés y las otras 40 para Francés.
La portada tiene que ser LA TOUR EIFFEL, pero os dejo libertad para realizarla.
Aquí tenéis un ejemplo:
Nos vemos el JUEVES.
LA RENTRÉE!!!! VUELTA AL COLE
Estamos de vuelta por aquí pero por poco tiempo jeje
Este año para los grupos que faltaréis un día, trabajaremos por CLASSROOM, pero mientras lo ponemos en marcha, os pongo por aquí la actividad del LUNES 21 DE SEPTIEMBRE para los ALUMNOS DE 5º
PINCHAD AQUÍ Y VERÉIS LA PRESENTACIÓN Y TAREA A REALIZAR.
Nos vemos el miércoles. BISOUS!
